Nízko-frekvenčný zosilnovač Maturita

[hitule]

Edgar: to máš pravdu, nicméně pořád je to maturita a mělo by to mít nějakou úroveň zpracování Už takhle je to jen naletování pár součástek tak ať to vypadá

[romiadam]

Toto je tu už stará téma Maturita A úroveň maturitneho projektu. Všetci vieme ako to chodí. Celý rok nič A potom rýchlo rychlo. Cest vynimkam.
Ja by som tu už neriešil kto čo robí A akú to má uroven.
Pre mňa za mňa nech ma aj maturitnú prácu "Pripojenie žiarovky na 4.5V baterku" dokonca ako stavebnicu.
Keď mu to učiteľ uzna, tak je všetko OK. A nemali by sme to tu riesit.

[Edgar]

pořád je to maturita a mělo by to mít nějakou úroveň zpracování

Tak to je jasné. Ale keď na to doma nemá nejaké poriadne repráky, zvuk nerozozná či už to bude hocijaké TDA alebo hocijaké LM alebo kľudne aj elektrónkový zosilňovač

Keď mu to učiteľ uzna, tak je všetko OK

Samozrejme na toto som narážal aj ja. Že uznajú. Napríklad u nás z celej školy nerobil zosilňovač na maturitu nikto, 90% prác bolo prepojených s programovaním a to buď naprogramovanou (aspoň ovládacou) elektronikou prístroja alebo komunikáciou daného výrobku s PC alebo mobilom. Preto som aj navrhol aby tam aspoň dorobil ovládanie cez displej a tlačidlá. To vypovedá skôr o úrovni školy, nie o tom, čo konkrétne si vybral. Lebo u nás to bolo oveľa prísnejšie čo sa týka kritérií, a to som chcel robiť invertor z 12 na 230V. Ale už prvá vec že nesúviselo s mojim odborom, tak dovidenia, neschválili...

[cool-zool]

Chlapi táto téma je nekonečná a stále pravidelne sa opakujúca ! Len pre porovnanie ako som písal o maturitnej práci môjho syna ( https://svetelektro.com/modules.php?nam ... 4&start=80 ) a to na škole ho podľa môjho názoru nedocenili nakoľko mu vyčítali ,, príliš profesionálny vzhľad ,, ! Podľa jeho slov sa komisii viacej pozdávali jednoduché a prehľadné práce ( vyčítali mu vraj načo indikátor , korekčák , tie nálepky nemuseli byť a pod ). Jeho ďalší spolužiak robil prekleslenú stavebnicu s TDA2030 bez hlasitosti , korekcií iba zdroj s koncákom vstup jack , výstup na jeden repro cez starú dvojkolíkovú koncovku čo mu dal majster a dal to do platovej krabice a nič mu nevyčítali . . . Takých vecí by som vedel rozprávať , keďže s komplikovanejšími vecami chodili jeho spolužiaci pre rady ku mne lebo ,, majster to nepozná tak neporadil ,, !!!
Takže tu na škole keby si spravil nejaký super projekt ktorý bude funkčný , ale majster sa tomu nerozumie tak možno neprejdeš , ale ak spravíš jednoduchý regulovaný zdroj ktorý nebude funkčný , ale bude podľa predstáv majstra tak to máš OK !

[hpeter]

^^^^ ako vidim skolstvo sa za tie roky moc nezmenilo k lepsiemu
asi by ich ohurilo aj tranzistorove blikatko...

[cool-zool]

Preto som to písal - stojí to za H.v.o ! Keby tam prišiel niekto s Laserom , alebo nebodaj niečím programovaným čo majster nepozná tak má smolu . . . Pomáhal som synovmu spolužiakovi s maturitnou prácou (zosilňovač s TDA 7250 + Tip) lebo majster to nepozná a povedal mu že keď si to vybral nech sa s tým trápi sám , vraj im jasne povedal že najlepšie bude keď spravia niečo čo za tie štyri roky preberali !!! Nebudem tú školu menovať , ale ak by som mal v budúcnosti niekomu poradiť na akú školu ísť tak Túto mu určite vyhovorím !!!

[romiadam]

Viete co je srandovne?
Vzdy ked tu neaky totalny neznalec poziada o pomoc s maturitnou praou, tak po x prispevkoch vzdy skoncime pri problematike dnesneho skolstva.
Mozno by sa mohlo otvorit natrvalo forum s nazvom Maturitna praca - Dnesne skolstvo