No takže mám takú primitívnu, skoro až debilnú otázku, ale je hanba to nevedieť. Čo vlastne zmenšuje rezistor, napätie, alebo prúd, či sa môžem riadiť pravidlom "paralelne sa delí prúd, sériovo napätie", čiže keď dám predradný odpor tak znížim iba napätie a keď dám rezistor paralelne tak zvýšim akurát tak odber?
Do paralelných rezistorov sa delí čisto len prúd v pomere ich vodivostí, ak je ta kombinácia napájaná zo zdroja konštantného prúdu. Podobne sa na sériových rezistoroch rozdelí napätie v pomere ich odporov, len ak sú pripojené na zdroj konštantného napätia. V iných prípadoch sa prejavuje aj vnútorný odpor zdroja - v reálnych situáciách nie je nekonečný (zdroj prúdu) ani nulový (zdroj napätia).
Čo si na tej škole študoval prvé tri roky?
breta, preto by si asi nemohol užiť, pretože ja ešte patrím k tým inteligentnejším na škole, ale ja sa venujem najviac informatike(php).
Napäťový delič poznám, myslel som ako odpor sériovo a paralelne k zariadeniu(napr. LED).
To hej a to my sme ešte tí lepší, minuloroční prváci nevedeli zletovať na univerzálnej doske ani dva rezistory a to im to profák ešte rozkreslil jak debilom.
Juri1990 napísal: ---------------------------------------
Čo sa nenaučíš sám, to ťa škola nenaučí, .....
Tento slogan nie je celkom presný, mne by sa viac páčilo:
Čo si nepochopil, to ťa škola nenaučila.
Nedávno som celkom vľúdne jednému kolegovi navrhol opravu pravopisných chýb v podpise a on mi odpovedal, že to má v paži. Juri, možno aj ty to máš "v paži", ale z paže do hlavy to zas nie je až tak ďaleko, nie?
Pravda "Čo si nepochopil, to ťa škola nenaučila", ale fakt analógovej elektrotechnike som sa viac menej nikdy nevenoval sám a viac menej ani zatiaľ veľmi neplánujem, momentálne sa sám učím php a chcel by som ísť na STUBA-FIIT.
To čo tu píšete za hlúposti? škola za nič nemôže,keby sa máme všetci spoliehať len na školu tak by sme na tom boli dosť špatne. Záleží od teba samého či sa chceš naučiť a pochopiť alebo nie,a ak ti aj niekto niečo nedokáže dostatočne vysvetliť,je na tebe aby si to sám pochopil a vysvetlil si to sebe samému.....
Ako takéto príklady sme počítali hádam v 1. ročníku, s tým nemám nejaký veľký problém, skôr som nevedel ako prakticky používať rezistory pri návrhu analógového obvodu.
OK. S tým, ako si toto vlákno začal, to vyzeralo dosť biedne, som rád, že si na tom oveľa lepšie. Hlavne sa neutešuj tým, že sú aj horší od teba, oni ti nebudú zavadzať. Tvojou konkurenciou budú vždy tí lepší.
Tak nech ich nie je priveľa!
