Tak z tohoto sa ucia strojari !!

[pettter]

mat rozum co mam teraz ale o 20 rokov menej

Presne!!!

Raight13, tak som prebehol tú knižku a nevidím ju až tak marnú. Ten základ tam je. Je to o kreslení, nie o princípoch. A v tom je tá knižka uspokojivá, či?

[troodon]

ucelom tej ucebnice nieje niekoho nieco naucit ale preflakat nejake peniazky z eurofondov..
nebudem predsa znovu vymyslat koleso ked uz tisicky rokov je vymyslene.
Taku ucebnicu precitam asi cestou vytaham v dvojposchodovom dome, nechcem vidiet tych brojlerov co z tj skoly vychadzaju ale asi je to obrazom doby, riaditel potrebuje co najviac ziakov a nie kvalitnych.
Navyse sa netreba vyhovarat na skolu a ucitelov, kazdy sa ma vzdelavat sam ked je raz niekto blby a lenivy tak nikdy nic ho nenaucia ani najlepsie skoly sveta.
Cinskym/indickym detom staci internet a vedia viac vytazit za rok z toho ako šiltovkári u nas za celu zakladku a strednu dohromady.

[Washu]

troodon: Myslim ze mas trocha skresleny pohlad. Kolko skutocne dobrych ucitelov poznas? Myslim tych co problematiku ovladaju a zaroven ju dokazu aj podat dalej. Dalsia vec ze ak aj niekto je odbornikom v danej oblasti a dokonca aj vie ucit, myslis ze za ten plat pojde do skolstva? Poznam takych a postupne vseci zo skolstva odisli.
A cinania/indovia. Staci trochu pocitat, ak je niekto genius, jeden z miliona, unas je takych cca 5, v cine 1000 a v indii tiez. Ziednodusene povedane maju z coho vyberat.

[troodon]

ale poznam dost ucitelov ktory to beru ako poslanie a viem ze inde by zarobili pri svojom talente a pristupe aj 5x viac no je ich malo.
Skor ma mrzi ze skolstvo je malo pruzne a mladych zahlcuje vecami ktore nevyuziju, chapem ze treba aj zaklady mat a vseobecne prehlad ale vo vede je tolko poznatkov ze nieje sanca vediet vsetko, treba sa specializovat - to musia mlady pochopit ale sami ze to co im skola ponukne nebude stacit, musia chciet aj studovat nad ramec povinnosti.
Ucitelom byt v dnesnych casoch je ako za trest, prudko nedocenene zamestnanie

K tym talentom len tolko ze podmienky maju nadpriemerne ale snahu hlboko podpriemernu - vo vacsine pripadov, cest vynimkam.

[eurobastler]

Navyse sa netreba vyhovarat na skolu a ucitelov, kazdy sa ma vzdelavat sam ked je raz niekto blby a lenivy tak nikdy nic ho nenaucia ani najlepsie skoly sveta.

Výhovorka stojí groš

[E001]

Chýba mi tam iba návod na počítanie s logaritmickým pravítkom. Je to bezbaterkovo ekologické a malo by to byť podporované!!!

[enigma]

no , to by som si aj ja mohol zopakovať .... dávno to bolo ked som to mal naposledy v rukách .

[ferguson]

To som sa neucil ani ja a to sme sa ucili z tych knih z 80.tych rokov

[peterple]

podľa môjho názoru naozaj vyhodené peniaze. Zopár postrehov:
1. Nedá sa z toho kopírovať. Zrejme sa autor bojí, že niekto použije tú istú metódu ako použil on. Len on musel prepisovať každú desiatu vetu z nejakej starej učebnice technického kreslenia. Našťastie máme dnes OCR takže cesta by tu bola keby bolo čo kopírovať.
2. Komu je to určene? Integrovaným stredným školám. Konkrétne, energetická a stavebná. Kočko-pes ani elektrotechnik ani stavbár.
3. Veľká povrchnosť problematiky
4. Síce vydane v 2008 ale cítiť z toho rok 1980. Jeden krásny príklad ktorý som si všimol. Strana 13 ilustruje obrazovo technické písmo. Obrázok bol okopírovaný z nejakej literatúry ktorá popisovala ČSN 01 3116. Keby som vytiahol moje staré zošity technického kreslenia z priemyslovky na betón ju tam v poznámkach nájdem.
5. Podľa rozsahu látky si myslím že to nie je učebnica. Je to ale pracovný zošit? Nevidím tam jedinú úlohu ktorú by mal študent vypracovať. Podľa mňa to nie je žiadny pracovný zošit.

Viac sa mi nechce sa tým zaobrať.
Toľko bývalý učiteľ

[Jirka84]

Chýba mi tam iba návod na počítanie s logaritmickým pravítkom. Je to bezbaterkovo ekologické a malo by to byť podporované!!!

Když už se bavíte na téma "historie školní výuky" na strojárně a používané učební pomůcky, tak tedy kdo nezvládl obyčejné PRAVÍTKO , měl smůlu hlavně při písemkách s výpočty.
Takové logáro bylo třeba nejen na strojárně, ale i na elektroprůmce nebo dokonce VŠ !!!
1.MODEL PRO STROJAŘE a matematiky (i chemiky),
2.MODEL PRO ELEKTRO,
oba modely pro násobení umocňování, odmocňování, převody kW/NP/PS ...
3.kousek (elektro) = zadní strana elektro - základní položky pro výpočty matematické i elektro ...
kdo si ještě vzpomene na používání. DOKONCE SE ZA JEHO ZAPOMENUTÍ VE 2.ROČNÍKU FASOVALA PĚTKA !!!
Bez něho se písemky počítaly PODSTATNĚ HŮŘ, než v dnešní digitální době PC . Kalkulačky neexistovaly. Kopírovat jsme mohli leda tak tajně na xeroxu
A zvládli jsme školu taky --- i s taháky...
A teď mudrujte

[Pozitron]

Okrem "logára" sa mi zachovalo "šupátko" pre elektrotechnickú prax, ktoré mi venoval jeden oveľa starší kolega v mojom prvom zamestnaní. Pridávam skeny šupátka - môžete porovnať s dnešnými tabuľkami.
Kto chce, môže si to vytlačiť, urobiť otvory a vyskúšať.

[Tuf]

Pre stredoškolákov celkom dobrá referenčná príručka o technickom kreslení. Celkom vyvážený obsah. Stará dobrá učebnica Kochman, Švejda, Klepš, Vyšší škola technického kreslení záujemcom doplní informácie. Pre prax a odborný výcvik tiež stará dobrá kniha Friedrich Bendix, Učíme se pracovat s kovem. Pekná aj s ilustráciami. A samozrejme to chce aj odborný výcvik, prax a prax a prax.

Dobrý remeselník aj technik vie nakresliť jednoduchý výkres, pozičný plán a iné výkresy ceruzkou na papieri aj od ruky, prípadne tenkou čiernou fixkou (ak nemá Rotring) s pomocou pravítka, kružítka a bublinových šablón. Tesár alebo klampiar si urobí náčrtok a zopár rozmerov na kus dosky alebo druhú stranu šmirglpapiera, zoberie sebou a privieze rozmerove perfektný výrobok.

Kto chce vedieť narábať s CAD softwarom, musí vedieť ako sa výkres kreslí a správne kótuje, aby výrobok bol vyrobitelný.

[enigma]

a ešte jedna pripomienka ... v strojárstve sa , celkom náhodou , nepoužívaju písmená nahnuté do prava ? ( 75°) ?
kotovanie v strojárstve sa vykonáva iba šípkamy ?( alebo sa mýlim ? )

[muziker]

Když už se bavíte na téma "historie školní výuky" na strojárně a používané učební pomůcky, tak tedy kdo nezvládl obyčejné PRAVÍTKO , měl smůlu hlavně při písemkách s výpočty.
Takové logáro bylo třeba nejen na strojárně, ale i na elektroprůmce nebo dokonce VŠ !!!
1.MODEL PRO STROJAŘE a matematiky (i chemiky),
2.MODEL PRO ELEKTRO,
oba modely pro násobení umocňování, odmocňování, převody kW/NP/PS ...
3.kousek (elektro) = zadní strana elektro - základní položky pro výpočty matematické i elektro ...
kdo si ještě vzpomene na používání. DOKONCE SE ZA JEHO ZAPOMENUTÍ VE 2.ROČNÍKU FASOVALA PĚTKA !!!
Bez něho se písemky počítaly PODSTATNĚ HŮŘ, než v dnešní digitální době PC . Kalkulačky neexistovaly. Kopírovat jsme mohli leda tak tajně na xeroxu
A zvládli jsme školu taky --- i s taháky...
A teď mudrujte

Krásne spomienkyJirka na staré dobré (vintage ) časy ....doma mám odložené 3 kusy logaritmických pravítok aj knižku o ich používaní. Nájde sa aj stará kniha stredoškolských tabuliek z vtedajšej doby (dnes je to všetko už len na spomienky). Všetko zo začiatku až polovice 60-tych rokov....občas padne dobre vrátiť sa v spomienkach do rokov svojej mladosti každému.
Pamätám ako sme také logáro trápili na písomkách (kalkulačky, ani mobily vtedy ešte neexistovali a počítače boli iba sálové so skriňami plnými elektróniek, na jeho napájanie sa hodila aj malá elektráreň ) aj na maturitách a neskôr aj na VŠT.

[Jirka84]

To muziker, jo, nostalgie...
strojařské tabulky jsem zdědil po otci,
a když byla ve čtvrťáku navíc (krom LogPr) takováto "výkonná" kalkulačka navíc se 4pamětmi přes tuzex k sehnání díky známým (za bony - 3000Kč !!!), to byla "výhra " na písemkách a dokonce i u marutity
PS a na ten "PC" osmibitový (sál 12x12m !) s pamětí 64kB (feritka), 8pásek, 8disků, 2tiskárny, 2snínače a děrovače štítků... jsem pak nastoupil...

[Drakoush]

Martin, toto je problém celého školstva počnúc od ZŠ až po VŠ. Moderné učebnice nič nenaučia, staré učebnice sú zas mimo tému, pretože technológie sa zmenili, hoci princípy nie.

Môj názor je taký, že školu netreba brať ako formu vzdelávania, ale ako formalitu. Škola ti dá papier, titul. Získavanie vedomostí je teda v tvojom záujme. Bohužiaľ. Školstvo tu zlyháva.

[mato3000]

To by tak bolo pekné, keby sme to " štúdium " neplatili z našich daní. Radšej by som s tými peniazmi vytrel riť. Takto vzniká priblblá skupina namyslených dementov, čo si vedia zarábať len odrbmi a potom sa aj tak uplatňujú, napríklad v štátnej sfére.

[terezkaterka]

ucelom tej ucebnice nieje niekoho nieco naucit ale preflakat nejake peniazky z eurofondov..
nebudem predsa znovu vymyslat koleso ked uz tisicky rokov je vymyslene.
Taku ucebnicu precitam asi cestou vytaham v dvojposchodovom dome, nechcem vidiet tych brojlerov co z tj skoly vychadzaju ale asi je to obrazom doby, riaditel potrebuje co najviac ziakov a nie kvalitnych.
Navyse sa netreba vyhovarat na skolu a ucitelov, kazdy sa ma vzdelavat sam ked je raz niekto blby a lenivy tak nikdy nic ho nenaucia ani najlepsie skoly sveta.
Cinskym/indickym detom staci internet a vedia viac vytazit za rok z toho ako šiltovkári u nas za celu zakladku a strednu dohromady.

Moja reč. Zrušiť povinnú dochádzku do školy. Kto bude chcieť bude sa učiť dobrovoľne. Doma, alebo v škole. I tak mocní sveta chcú, aby bol národ hlúpy. Aj cirkev a páni odjakživa to chceli. A hlavne zostane veĺa peňazí na rozkradnutie.

[jezevec]

Proč vytahuješ 6 let mrtvé vlákno a ještě stupidním příspěvkem?